农村教育和城市教育差距过大,背后的原因很无奈!

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这些作品发生了巨大变化。目前,农村班的人数一般都很少。每班只有20或30名学生由同一班级毕业的教师授课。但现实情况是,农村教育正在迅速缩小城市教育与城市教育之间的差距。距离越来越大,为什么会这样呢?

首先,农村学生的素质急剧下降。

这些作品应该不错,对儿童教育的投入也相应较大。在农村地区,孩子的学习成绩普遍较好。

其次,城市学校无形的一流招生对农村学校产生了巨大影响。中,低年级学生一般都住在农村,这极大地影响了农村教师的积极性。贫困学生在课堂上会更加混乱。农村教学结果越差,农村父母就越能找到将孩子转移到城市的方法。这导致了农村教育的恶性循环。

其次,城市父母比农村更重视教育。

家庭经济基础决定了对教育的投资。在学生的教育中,城市的父母应该比农村地区多花几倍甚至几十倍。学习专业和招聘导师已成为城市儿童生活的一部分。有人计算了一个帐户。在城市中,从孩子的出生到孩子的工作,培训孩子大约需要100万。这不包括为妻子或孩子买房子。农村朋友怎么能负担得起呢!

我是一名住在城里,在农村工作的老师。我接触过这两个学生。城市儿童有很多阅读,加上各种特殊班级的培训。整体质量与农村学生的质量不相上下。差距不是两点问题。用内部人员的话来说,你需要准备两套不同的课程计划,用于乡村讲座和城市讲座。由于城市学生的素质是全面的,他们有勇气回答问题并具有广泛的知识,因此课程计划的设计相对较深。当然,这并不是说农村没有灵芝。但在农村很少,有时只有少数好苗已转移到城市。

三是失去优秀农村教师。

由于农村教师的待遇和交通问题。在农村地区引起一些优秀教师的城市,虽然很累,但他们愿意。这将使农村教育变得更糟。

简而言之,农村教育与城市教育之间的差距正在扩大。这是一个不争的事实。农村学校将逐渐失去竞争力。仅剩下服务功能。要改变这种状况,国家必须增加对农村教师的投入。学校教育的关键是教师。不要让老师失去信心。农村地区的优势在于班级规模小。如果能抓住这一优势,就会激发农村教师的积极性。目前的教育状况的逆转并非不可能。

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这些作品发生了巨大变化。目前,农村班的人数一般都很少。每班只有20或30名学生由同一班级毕业的教师授课。但现实情况是,农村教育正在迅速缩小城市教育与城市教育之间的差距。距离越来越大,为什么会这样呢?

首先,农村学生的素质急剧下降。

这些作品应该不错,对儿童教育的投入也相应较大。在农村地区,孩子的学习成绩普遍较好。

其次,城市学校无形的一流招生对农村学校产生了巨大影响。中,低年级学生一般都住在农村,这极大地影响了农村教师的积极性。贫困学生在课堂上会更加混乱。农村教学结果越差,农村父母就越能找到将孩子转移到城市的方法。这导致了农村教育的恶性循环。

其次,城市父母比农村更重视教育。

家庭经济基础决定了对教育的投资。在学生的教育中,城市的父母应该比农村地区多花几倍甚至几十倍。学习专业和招聘导师已成为城市儿童生活的一部分。有人计算了一个帐户。在城市中,从孩子的出生到孩子的工作,培训孩子大约需要100万。这不包括为妻子或孩子买房子。农村朋友怎么能负担得起呢!

我是一名住在城里,在农村工作的老师。我接触过这两个学生。城市儿童有很多阅读,加上各种特殊班级的培训。整体质量与农村学生的质量不相上下。差距不是两点问题。用内部人员的话来说,你需要准备两套不同的课程计划,用于乡村讲座和城市讲座。由于城市学生的素质是全面的,他们有勇气回答问题并具有广泛的知识,因此课程计划的设计相对较深。当然,这并不是说农村没有灵芝。但在农村很少,有时只有少数好苗已转移到城市。

三是失去优秀农村教师。

由于农村教师的待遇和交通问题。在农村地区引起一些优秀教师的城市,虽然很累,但他们愿意。这将使农村教育变得更糟。

简而言之,农村教育与城市教育之间的差距正在扩大。这是一个不争的事实。农村学校将逐渐失去竞争力。仅剩下服务功能。要改变这种状况,国家必须增加对农村教师的投入。学校教育的关键是教师。不要让老师失去信心。农村地区的优势在于班级规模小。如果能抓住这一优势,就会激发农村教师的积极性。目前的教育状况的逆转并非不可能。